12月27日下午，学校审核评估工作办公室召开本科教育教学审核评估工作会议。副校长赵鹏出席会议并讲话，相关职能部门主要负责人，教务部教学质量监控与评估处全体工作人员参加会议。
会上，教务部教学质量监控与评估处负责同志对标本科教育教学审核评估各项指标详细介绍职能部门自评自建阶段工作任务清单，并就成立审核评估自评报告工作专班事项进行汇报。
赵鹏指出，撰写审核评估自评报告是系统性工程，需要各职能部门加强协作，以“1+1”模式建立专班共同推进。为高质量完成各项自评自建任务，赵鹏提出三点要求：一是提高政治站位，高度重视审核评估工作，紧紧聚焦审核评估指标，确保支撑材料的详实与规范，为高质量撰写自评报告打下坚实基础。二是加强学习，深入领会审核评估工作要义，寻短板，扬特色，重视制度建设，做好各类服务保障工作；三是切实加强组织领导，统筹推进各项工作，形成有效管理、高效运行的工作机制，高标准高质量完成各项任务。
工作会议后召开了教学单位审核评估自评自建阶段工作推进会。赵鹏出席会议并讲话，各教学单位院长、教学副院长、教研室主任、教学秘书、教务部相关负责人及教学质量监控与评估处全体工作人员参加会议。
会上，教务部教学质量监控与评估处负责同志就各学院自评报告撰写、支撑材料准备、评建工作自查等自评自建阶段工作任务进行详细说明。
赵鹏总结时指出，学院是学校办学的主体，各学院要紧紧围绕本科贡献度、政策落实度、教学规范度等全面开展自评自建阶段工作。以本科教育教学审核评估为契机，做到“四个切实”。一是切实做到“以评促建”提内涵，各单位要深入学习评估指标体系，把握评估内涵导向，确保工作精准到位；二是切实做到“以评促改”，对标对表扎实推进迎评任务，全面梳理育人成效，抓重点、补短板，形成持续改进机制；三是切实做到“以评促管”，评估工作带动学院教学管理的规范化、制度化、科学化、信息化建设，提高教学管理队伍整体素质和管理水平，保障教学工作优质高效运行；四是切实做到“评建结合”，将评估工作与学院教学改革及长远的建设目标一并考虑，统筹兼顾，以评估促进建设，以建设提升评估，评建共进。
开展本科教育教学审核评估工作会议是学校深入推进评建工作、确保高质量通过新一轮审核评估的重要举措，对进一步深化本科教育教学改革、推动建立更加完善的持续改进机制、全面提高教育教学成效具有重要意义。本次会议进一步统一思想、凝聚共识、厘清思路，明确我校各职能部门、教学单位自评自建阶段具体任务，为高质量完成下一阶段评建任务奠定了基础。
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